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EDUCATION

 

Une transmission des savoirs uniforme et standardisée, passivité et conformisme des élèves, manque de développement de la connaissance de soi et de la confiance en soi, lacunes en éducation civique et environnementale, absence de créativité et d'esprit artistique, sur-adaptation aux enjeux du monde du travail, reproduction des inégalités, évaluation et notation qui favorisent la compétition, anxiété des élèves : telle que pratiquée aujourd'hui, l'éducation forme davantage des travailleurs compétitifs et efficaces que des citoyens autonomes, responsables et émancipés. 

L'éducation devrait être centrée sur les besoins des élèves plutôt que sur des contenus et méthodologies rigides : inspirons-nous des éducations alternatives.

Choisissez le type de contenu qui vous convient :

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